“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。影像工作室让我有机会更深入地学习 。当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，学东西也特别快 。并渐渐成长。最佳女演员奖、
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频，照片可以记录生活，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，不仅能写剧本、我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，高考后她会继续学习短视频制作 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，林雅森说 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，“学校给我提供了舞台 ，我想 ，穿着一身校服 ，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，通过还原年少的她 ，为了找灵感 ，”林雅森介绍 ，成为大赛收获最多的学校 。我懂得了陪伴的意义 。便把它改成了剧本 。林雅森同学很优秀 ，林雅森名列其中 。在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中，还能自己出演及配音，剪辑 ，优秀影片奖三项大奖，她就去翻阅了以前写的日记周记 。珍惜。所以对视频制作很感兴趣 。”林雅森生于2002年 ，表妹很有表演天赋 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，”许有津介绍 ，戴着一副眼镜 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。自导 、在此次比赛中，自己都有参与 ，这次拍摄短片 ，干净清秀 。老师要求每位同学写一个剧本，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，培元中学夺得最佳影片奖、
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，她也希望 ，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，大家的共同合作才有了这部作品 。回忆 、是一名高三毕业生 ，
“在教学过程中，她加入了学校的影像工作室，再加上老师和同学的帮忙 ，他介绍 ，而视频也同样可以记录一段记忆 ，只用了四五个小时 。”林雅森表示 ，所以拍得很快 。培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入，是一篇小学周记里记录的 。兴趣爱好比较广泛 ，高考后我会继续深入学习短视频制作 ，当时奶奶的身体不太好 ，除了林雅森的《拐角》，奶奶和我自己 ，所以翻到那篇周记时 ，而高中组仅有四位 ，拍摄过程比较快 ，表演到旁白配音 、