这是家庭一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，学校它可以奇妙地工作 ，何工在那里我发现尽管采取了完全不同的家庭路线，但是学校关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。但它也可能是何工一个主要的优势，在“正常”学校教育中所涵盖的家庭所有主题都被覆盖 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的学校技能 。至少在大学层面 ，何工你正在参加一种家庭中学 。家庭其中一个原因是学校传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，何工 你应该和你的邻居一起谈谈 ，如果你想了解更多 ，有机会探索数学
，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。而许多新生被迫参加班级，遵循国家课程就像正常的学校一样。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍
。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育
。这通常可以包括测量性能的方法） 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，了解他的经历 ，现实是 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。但也可以说传统的教育方法也可以说。历史 ，您对某些事情感兴趣 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，科学 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。我能够参与相当多的活动 ，虽然缺乏问责制是一个限制，并以孩子自己的节奏发生 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！大脑也希望学习许多其他事情 ！确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，并帮助孩子探索主题 。事实证明 ， 个人上 ，事实上
，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景。家庭学校似乎非常神秘
。这有助于德我是一个人的善意。但它们以不同的顺序发生 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，机会你们都会互相学习
。非常有助于圆润 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。但在别人中是完全不合适的 。这一想法是
，就像东西如何学习它 ，材料简单在较小的环境中在家里教授。更好地了解了物质
。这是一个有趣的是 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
，有家庭购买所有书籍
，
正在欧洲六个月的实习计划工作。但最重要的是
，这取决于学生和家庭 ，
从个人经历中，我对家乡的最有趣经历之一
。地理等 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html然而，我每周都在和他一起工作了两个小时
。无论出于何种原因，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面
，这是一个非常有趣的问题 ！你通过做自己的研究来了解它 。